机译:基于Edmodo的混合学习模型作为科学学习的替代方法,可以激发和提高初中学生的科学批判性思维技能
机译:基于PBL的教学资料,提高JHS学生在贝蒂塘小镇的数学批判性技能和自我效能
机译:基于Edmodo的互动教学作为一种替代媒体,用于改善初中生的批判性思维技能
机译:基于问题的基于问题的数学学习仪的发展提高学生数学批判性思维技能在X职业高中
机译:基于查询的科学计划对中学生的批判性思维,科学处理技能,创造力和科学竞赛成绩的影响
机译:公民科学:小世界计划提高了佛罗里达大西洋大学非科学专业学生的演讲成绩和加利福尼亚的批判性思维技能测试成绩
机译:基于问题的基于问题的数学学习仪的发展提高学生数学批判性思维技能在X职业高中